PENGGUNAAN METODE BALI SIMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN NYURAT AKSARA LATIN KE AKSARA BALI PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 MARGA, TABANAN, BALI

Abstrak

Kemampuan siswa dalam  nyurat aksara Latin ke aksara Bali tergolong  rendah.Hal ini disebabkan oleh  kurangnya pemahaman siswa terhadap penggunaan pasang aksara. Guru masih menggunakan  metode konvensional dalam pembejajaran. Untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam nyurat aksara Bali ke aksara Latin diterapkan metode Bali simbar. diharapkan dengan metode Bali sibar dapat meningkatkan keterampilan nyurat aksara Bali dengan program Bali simbar oleh siswa kelas IX SMP Negeri 4 Marga Tahun pelajaran 2016/2017. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah (1) Apakah  penerapan metode Bali simbar dapat meningkatkan hasil belajar nyurat aksara Latin ke aksara Bali siswa kelas IX B SMP Negeri 4 Marga,tahun pelajaran 2016/2017 (2) Bagaimana respon siswa kelas IX SMP B Negeri 4 Marga, tahun pelajaran 2017/2016 tentang penerapan metode dalam pembelajaran nyurat aksara Latin ke aksara Bali?.Teori yang digunakan sebagai acuan pada penelitian ini adalah (1) pengertian menulis, (2) pengertian metode Bali simbar, (3) pasang aksara Bali. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX B SMP Negeri 4 Marga tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 23 orang. Data dikumpulkan dengan metode tes dan metode observasi.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Metode bali simbar dapat meningkatkan kemampuan nyurat aksara Latin ke aksara Bali oleh siswa kelas IX B SMP Negeri 4 Marga. Hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I tergolong cukup dengan rata-rata skor 70,34 dan terjadi peningkatan pada siklus II, yaitu dengan skor rata-rata 83,36 yang tergolong baik. Dengan demikian penggunaan metode Bali simbar dapat meningkatkan respon siswa dalam nyurat aksara Latin ke aksara Bali.