ANALISIS TRANSFORMASI KALIMAT AFFIRMATIF KE BENTUK KALIMAT NEGATIF DAN TANYA (INTERROGATIVE) DALAM TENSES‘SIMPLE PRESENT TENSE’TERHADAP SISWA KELAS VIII SMP NUSA DUA BALI

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesalahan yang dibuat oleh siswa dalam mengubah kalimat afirmatif menjadi bentuk kalimat negatif dan interogatif dari tenses present present tense. Subjek penelitian ini adalah kelas dua SMP Nusa Dua. Penelitian ini dilakukan di kelas VIII, penulis menganalisis 35 siswa. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode observasi, mengumpulkan tes, menganalisis, dan menafsirkan data. Dalampengumpulandata penulis meminta siswa untuk menjawab pertanyaan yang berfokus dalam mengubah kalimat afirmatif menjadi bentuk negatif dan interogatif dalam tenses simple present present tense.Tes ini berisi 20 pertanyaan. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 60%  siswa melakukan kesalahan dalam penggunaan ‘don’t atau doesn’t dalam kalimat negative atau interogatif. Mereka bingung bagaimana menggunakan don’t atau doesn’t. Maka dari itu penulis menyarankan kepada guru pengajar untuk memperdalam penjelasan bagaimana dan kapan mengunakan don’t atau doesn’t.